EMPEZAMOS A PROGRAMAR Y EVALUAMOS...

PROGRAMANDO:

Uno de los temas que más he disfrutado con los chicos es el tema: NUESTRO CUERPO en 3º PRIMARIA, concretamente en las FUNCIONES VITALES.

- Antes de empezar hacemos una puesta en común hablando de lo que vamos a estudiar. 

- He agrupado a los chicos de clase en pequeños grupos para trabajar cada uno de los APARATOS del cuerpo humano. 

Repartiremos un trozo de papel de embalar para realizar un trabajo de investigación de cada uno de los aparatos. Para ello, deberán buscar información desde casa para después poder llevarla al aula. Así que enviaremos un papel explicativo para que sepan que buscar y pensar en materiales para usar en el trabajo de grupo.

Una vez en el aula, trabajaran en pequeños grupos y organizaran la información buscada para poderla llevar a cabo.

Organizándonos por el aula , se dibujaran los cuerpos y utilizaran también materiales de reciclaje para llevarlo a cabo. 

- Después de dedicar varias sesiones para realizar el trabajo en el aula. Al finalizar se les pedirá una breve explicación y funcionamiento de cada uno de los aparatos.

- Otra de las actividades a llevar a cabo, es la de realizar un LAPBOOK, donde deberán traer una cartulina desde casa. En ella, estudiaremos los ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS. 

- Daremos todos los materiales necesarios (recortables, plastilina...) y estudiaremos pautadamente e investigando y elaborando los mapas conceptuales que ayuden a estudiar cada uno de los sentidos.

RÚBRICAS A LLEVAR A CABO PARA EVALUAR LAS DIFERENTES ACTIVIDADES PROPUESTAS:

1.- Limpieza y curiosidad.

2.- Conceptos claros.

3.- Expresión y claridad de los contenidos.

4.- Trabajo en equipo.

5.- Exposición y trabajo individual.

* PARA FINALIZAR: exposición oral con el grupo clase para hablar de lo aprendido y de lo expuesto por el resto de los compañeros de clase. A la vez, criticar y comentar los trabajos de los demás para ser críticos y autocríticos de lo que han realizado y ser conscientes de lo que han hecho y pueden mejorar. 

ESTE APARTADO ES CASI EL MÁS IMPORTANTE Y CON TODO ELLO, SE TRABAJAN TODAS LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES QUE ES VITAL PARA LA VIDA DIARIA, NO SOLO DE ELLOS (alumnos) SINO TAMBIÉN DEL DOCENTE (en este caso yo).